用爱心连结榜样，用爱心传递信心
——写在龟免网“爱心传递”活动中
（一）
致力于为企业找人才、为人才找工作服务的广州龟兔网（广州鹏为信息技术有限公司所属），发起“爱心传递”活动，把服务的触角从大学校园延伸到中小学，从都市扩展到山乡，在大学与小学之间、“天之骄子”与“祖国花朵”之间，搭起爱心的桥梁，连结互勉的纽带，让爱心在大哥哥（姐姐）与小弟弟（妹妹）之间互动。
“爱心传递”活动的内容是，由龟兔网向山区小学生赠送学习用品，请大学校园中的大学生们分别在用品上为这些学生留下一段或一句激励的话语，署上校园地址与姓名，同时附上一张精致的《爱心回执卡》；收到赠品的小学生，对应地在《爱心回执卡》上回写自己的感受，同样署上学校地址与姓名。从此，这些对应的大学生与小学生们，就被龟兔网发起的“爱心回执”活动连结成“希望之交”了。
我们所处的时代是一个十分需要榜样的时代。从呀呀学语开始到修身、齐家、立业，人生的成长过程离不开鼓励，其中包括物质鼓励和精神激励。而在所有的精神激励中，榜样的力量是无穷的。它是一种神奇的、永不过时的精神力量，是一种可亲、可敬、可信、可学的行为楷模，是人们心目中的人生坐标。一个不谙世事的孩童，他（她）的精神世界中，也许还只是一片空白，给他（她）讲述一个先进模范人物的故事，讲一段动人的成长经历，或者说上一句鼓舞人心的名言，他（她）也许会因此铭记一辈子，并以此为榜样，为目标，尤如在他（她）们幼小纯真的心灵上洒下滋润的雨露，在他（她）一生成长过程中产生深刻的影响。
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图1
(图1,这是"爱心传递活动"中向山区小学生赠送的部分学习用品)
此主题相关图片如下：最终爱心回执背面-缩小.jpg
图2
(图2,这是《爱心回执卡》的一面，上面印有北京奥运会倒计时月历，下方是一位放飞风筝的小女孩）
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图3
（图3，《爱心回执卡》另一面，书写留言）
《爱心回执》卡的两头，一头连接着被称作“天之骄子”的大学生。他（她）们中不少是从乡村中走来者。进入高等学府，意味着他（她）们“改写人生命运”的目标即将实现。简陋的村间小学、朴素的乡镇初中和小有名气的县城高中学习和生活，他（她）们曾经从那里一路走来，如今已经成为记忆；跨入高等学府，圆了大学梦，他（她）们向父母、乡亲交了份及格的答卷，春风得意，前程似锦。无疑，他（她）们的成功，成为众多尚处接受基础教育阶段的中小学生们的榜样。
（二）
五月，广州龟兔网“爱心传递”第一站活动在离广州市200多公里的河源市紫金县下石小学举行。
下石小学位于一片丘陵丛山中。两年前的旧砖瓦房已变成了混凝土结构的新教学楼，这得益于一批港商和村民的捐资。尽管教学楼已焕然一新，但靠山的一道长满藤蔓的围墙依然是仍然保持着当年土坯房的风貌，教室里的课桌还未更换添新，有的桌面裂缝可以掉进铅笔。
听说省城广州的大学生哥哥姐姐来看望他们，几百名小学生在老师的带领下，井然有序地围坐在学校操场中间的三棵大树下。他们收到送来的学习用品和鼓励赠言后，十分高兴。在传递爱心的集体活动现场，大学生代表与小学生们进行了热烈的对话。最让人感到欣慰的是，这些山区小学生们的学习热情和智力成长很高、很健康。在现场智力测验游戏中，一些三、四年级的学生很快回答出了书本外的知识提问。当问及2008北京奥运会的问题时，几百名小学生异口同声回答：“2008年8月8日。。。。。。”，“代表性建筑物称作鸟巢”，。。。。。。，当问到“世界奥运的格言”的时候，全场稍停顿了一下，这是一个带有一定难度的答案，它容易与“奥运精神”、“奥运口号”的内容混淆。这时，一位四年级的男生勇敢地站起来回答：“更快、更高、更强”！全场立时鼓掌称赞；一位三年级的女生也很快回答出了刘翔夺冠的短跑距离：“110米！”脸上毫无农村女孩那种怯生、害羞的形情，倒是热烈的掌声使女孩激动了，两颊久久绯红，显得十分可爱。
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图4
（图4，孩子们转坐在山间小学的大树下，与“爱心大使”们高兴地对话）
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图5
（图5，孩子们踊跃举手发言，回答智力问答题）
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图6
（图6，这位穿黑衣服的四年级的小男孩，快速答出奥运会格言：“更快，更高，更强！”一旁的老师脸上露出满意的笑容。）
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图7
（图7，这位三年级的小女孩，面对众多陌生人，毫不胆怯，准确回答了刘翔夺冠的体育竞赛项目“短跑110米！”在一片赞许声中，小女孩脸呈绯红。）
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图8
（图8，山里的孩子不胆怯了）
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图9
（图9，参加“爱心传递活动”的广州市大学生代表在活动现场即席发言，鼓励弟弟、妹妹们努力学习，早日成才。）
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图10
（图10，广东技术师范学院的一位女大学生在《爱心回执卡》上附上照片，并留言鼓励小学生们“加油！”）
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图11
（图11，该校一位老校长说，这些旧课桌不久将全部更换新的。）
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图12
（图12，学校旁边的小牛犊）
孩子们收到了大学生哥哥姐姐给他们写下的留言，认真地看着。一位孩子高兴地叫着：“嘿，这位姐姐还给了我照片！”孩子们天真地说，“等我们考上了广州的大学，一定去找这位姐姐”。参加“爱心传递活动”的大学生代表纷纷在活动现场发言，感受回到了童年时代，以亲身经历鼓励这些可爱的弟弟妹妹们努力学习，早日成才。孩子们沉浸在一片幸福的气氛中，争先恐后地在“龟兔网爱心传递活动”红色横幅上签名留念。
活动进行中，该校执教了近四十年的陈姓老校长告诉我们，这几年，孩子们的学习环境逐渐改善了，家庭条件也好多了，上学再不用交一分钱。感谢龟兔网送来一片爱心，给孩子们精神鼓励很大。
下午四点，在老师和孩子们的送别声中，龟兔网“爱心传递”首次活动结束。
（三）
国家和民族的振兴需要人才，人才来自孩子。“爱心卡”的另一头，是正处在长身体、打基础阶段的孩子们。求学的路途中，他们将全身投入地走过一道又一道辛苦的历程，在简陋、艰苦的学习条件和不宽裕的家庭环境中，日积月累地接收、消化、储备着浩瀚的基础知识，磨练着稚嫩的童年身心。他（她）们需要指引，需要帮扶，需要关爱，需要呵护，需要鼓励。
求学过程中，存在着“竞争”与“优胜劣汰”。可以预见，上图一大群小学生，在他（她）们不同学习的阶段中，将有人奋进，也有人落伍。最终能顺利进入大学的，未必是全部。那么，从不同的角度，用不同的方式，激励少年儿童树立雄心，“为中华崛起而读书”；明白事理，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”； 坚定信心，“一分汗水、一分收获”；克服困难，勇往直前，“世上无难事，只要肯登攀”，争取更多更多的学生考上大学，接受高等教育，早日成才。利用“爱心回执”活动的形式，以身作则、现身说法地给他（她）们树立榜样，是最有效果最有意义的作为之一了。
榜样的力量是无穷的。龟兔网组织这种有针对性地用爱心传递信心，用爱心连结榜样的活动，引苗助长，既是一项义举，更是一项创举，它必将获得成功，取得良好的效果，赢得社会的赞许。
此主题相关图片如下：引苗助长3.jpg
引苗助长，爱心无限
相传，江南一村姑，在园中藤苗旁挂上圆圆的果壳，意在指引苗儿健康成长，早日结果。称为“引苗助长”。如今，在江南山区一些田园中，还能见到此风景。
[此贴子已经被作者于2008-7-11 12:19:09编辑过]
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山野村夫
Post By：2008-7-11 11:39:39
菊沐寒霜
