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秋雁南回文学社区文化沙龙华夏文化 → [原创]以《尚书》首篇首段为例,说明圣贤之道及华夏之学


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主题:[原创]以《尚书》首篇首段为例,说明圣贤之道及华夏之学

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[原创]以《尚书》首篇首段为例,说明圣贤之道及华夏之学  发贴心情 Post By:2006-6-20 16:05:34

gunannan先生说: 一心认可三王之治,无视社会进步. 等等儒学不可否认有不少糟粕.

云尘子答: 仅以《尚书·尧典》第一段为例,说明一下这个问题: 昔在帝尧,聪明文思,光宅天下。将逊于位,让于虞舜,作《尧典》。 ——“聪明文思”是耳能兼听天下之声,目能兼顾天下之事,能将内在的“明德”显现出来,能在心田之中善加思考。这是做君王的人必须注意的自我修养。 ——“光宅天下”是“日月无私照”,光芒普照天下,不仅是普照,而且以天下为住宅。这是做君王的人应该做到的“外王”。 ——“将逊于位,让于虞舜”,这是与“大同世”所对应的理想的君王交替方式“禅让”,其中体现出来的是君王为民生而存在,王位为民生而交替。 曰若稽古帝尧,曰放勋,钦明文思安安,允恭克让,光被四表,格于上下。克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。黎民于变时雍。 ——“曰若(顺)稽古帝尧,曰放勋。”是说帝尧能够顺应天地之道,考究借鉴古代先贤治理天下的经验。“若(顺)”体现为能继承,“稽古”体现为能变通。 ——“钦(敬事节用)明文思安安,允恭克让”。能够敬事节用,能够明察天下,能够显现明德,能够善加思考,能够安其所安,能够发自内心地对待他人,能够以谦让的态度对待天下。这是君王的自我修养。 ——“光被四表,格(至)于上下。”这是说,君王要像阳光一样给四面八方带来光明,“四表”是横向的;君王之德要贯通上下、贯通天人,“上下”是纵向的。 ——“克明俊(才智高超)德,以亲九族。”通过自己的明察、才智和高尚的品德,使九族和睦,这是“修身齐家”。 ——“九族既睦,平(平和)章(彰明)百姓。”由九族和睦而进一步使百姓平和、彰明,这是“齐家治国”。 ——“百姓昭明,协和万邦。”由百姓平和、彰明而最终达到万邦和谐相助,这是“治国平天下”。 ——“黎民于变时(是)雍(和)。”最后表明君王所做的一切事都是为了使民生和谐平安。 由以上的解说,我们可以看到: 一、《尧典》所崇尚的君王都是从道德方面来说的,而不是从物质生活水平的提高来说的,因此,谈不到“无视社会进步”。 二、孔子编订“六经”,绝对不是为了做一个历史学家去保存“历史真实”,而是为了“借历史材料”来表明理想的政治和理想的人生社会。 三、“帝尧”的形象只是一个具有象征意义的类象,他所体现的是一个圣王的标准,而不一定是历史上的真实情况,更不是为了歌功颂德,孔子要歌功颂德也应该歌颂当时周天子的功德吧? 四、《尧典》作为《尚书》第一篇,虽然所说的不是阁下所说“三王”,但是,《西周书》是在此篇的笼罩之下的,因此,由此篇内容可以管窥孔子所提倡的“三王”之治。



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  发贴心情 Post By:2006-6-21 10:51:38

批儒的人多是看到了后世儒学为人所用后所提观点。特别是理学的遗毒。而赵先则侧重于先秦时君子并起时的著作。二者立足点根本是不同的。谈不拢很正常。



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  发贴心情 Post By:2006-6-21 10:57:43

温柔敦厚,《诗》教也;疏通知远,《书》教也;广博易良,《乐》教也;洁静精微,《易》教也;恭俭庄敬,《礼》教也;属辞比事,《春秋》教也。

我想,能达到以上几个境界的现代人,是差的仅。改革开放以后,礼崩乐坏,刚成长起的一代来连温柔敦厚都做不到,莫对中国文化云云说三道四。



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  发贴心情 Post By:2006-6-21 20:47:10

谢谢东皇兄的理解。在下一揖。


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